讶地看着小男孩,他似乎也注意到了她的目光。演奏结束后,他走向艾莉森,微笑着说:“我在街上听到你弹奏这首曲子,我觉得它很美,所以就试着自己演奏。你不介意吧?”
艾莉森摇了摇头,她的眼中含着泪光。“不,我不介意。谢谢你,你让我感到了一种特别的联系。”
小男孩递给她一张纸条,上面写着他的名字和联系方式。“如果你愿意,我们可以一起完成这首曲子。我相信音乐可以把人们连接在一起。”
艾莉森接过纸条,心中涌起一股暖流。她意识到,也许这就是杰克所说的光。她不再是孤单一人,她可以通过音乐与他人建立联系,分享她的故事和情感。
她回到家中,拿出那张未完成的乐谱,旁边放着小男孩的纸条。她开始在乐谱上添加新的音符,每一笔都充满了新的希望和可能。她知道,这首曲子将会成为她与杰克之间的桥梁,也是她与世界重新连接的开始。
8
随着时间的推移,艾莉森与那个小男孩——丹尼尔的合作逐渐变得频繁。他们一起在音乐中寻找共鸣,共同完成那首未完成的旋律。丹尼尔的小提琴与艾莉森的钢琴交织在一起,创造出一种新的和谐,让这首曲子焕发出新的生命力。
艾莉森开始意识到,这首曲子不再只是她与杰克的回忆,它已经成为了她与丹尼尔之间的纽带,一个活生生的存在,它在新的合作中得到了延续和发展。她感到一种前所未有的释放,音乐成为了她情感的出口,也是她与世界沟通的桥梁。
一天,艾莉森和丹尼尔在公园的长椅上排练。冬日的阳光透过稀疏的树枝,洒在他们身上,带来了一丝暖意。艾莉森闭上眼睛,让旋律带领她穿越记忆的长廊,她仿佛能感受到杰克在某个地方微笑着看着她,鼓励她继续前进。
“艾莉森,你的音乐里有故事。”丹尼尔在排练结束后说道,“我能感觉到,它不仅仅是音符,它是你的一部分。”
艾莉森微笑着,眼中闪烁着泪光。“是的,它曾经是我和杰克的